电竞教育
盐城电子竞技寻求吸引新一代学习者
分类：电竞资讯 发布时间：2023-05-27 1468次浏览
Claire LaBeaux贡献
北美学术电子竞技联合会(North America Scholastic Esports Federation)得到了教师和管理人员的热情支持，它吸引了一部分通常不参与学校活动的学生。
电子竞技比赛是通过有组织的多人在线视频游戏比赛来促进的。电子竞技不是“下一个大事件”，它是当前的大事件。青少年玩游戏的人数创了记录，联合会让孩子们在团队教练和近乎同龄人的导师的指导下，在积极的环境中做他们喜欢的事情。
Anthony Saba是Samueli学院的校长，这是一所拥有两支球队的特许高中。他说:“孩子们无论如何都会去玩游戏，所以创造一个有学术责任感的健康氛围是一件好事。研究表明，参与竞争和在校学习之间存在很强的一致性。”
“这对学校文化也有好处。课外活动的选择越广泛，我们就越有可能满足不同学生的需求和兴趣，并让他们投入到学校中去，”萨巴继续说道。“我们有超过60名学生(500名学生中)来参加电子竞技兴趣会议……自学校成立以来，我们从来没有见过这么多学生对任何一项运动或活动表现出兴趣(可能除了足球)。”我们俱乐部和联合会的绝大多数球员都没有以任何其他方式参与课堂之外的活动。联合会确实帮助学生们建立了一种很好的体验，有学术期望和要求，否则他们每天结束都会直接回家。”
虽然游戏玩法和竞争是联盟的基石，但专家们看到了将STEM(科学、技术、工程和数学)、英语语言艺术(ELA)和社会情感学习编织成当今学生更受欢迎的娱乐活动之一的机会。电子竞技在战略上将学生的天然兴趣与他们在21世纪梦寐以求的职业生涯中所需的技能联系起来。
伊藤Mimi博士是加州大学欧文分校的文化人类学教授，研究年轻人如何使用数字技术。她说:“电子竞技为年轻人提供了一种非常积极和积极的方式，让他们可以和朋友们一起玩。”她认识到精通《英雄联盟》(NASEF使用的一个平台)这样的游戏需要付出大量的努力。“学生们正在学习21世纪的技能和解决问题的方法，他们正在了解如何将自己的问题解决与整个社区的参与者联系起来。”
创造性地思考解决问题的能力，以及与团队合作和高效工作的能力，将使学生在所有STEM领域(而不仅仅是与游戏相关的领域)发展职业生涯。
加州大学欧文分校信息学教授、课程开发和相关研究负责人Constance Steinkuehler说:“该联合会精心构建了一个学术框架，其中包括STEM、ELA、社会情感学习以及职业技术教育。”“这是相关的、前瞻性的，与科技行业内外的未来职业息息相关。”
教育元素包括:
在联合会2018年春季赛季中，施泰因库勒和加州大学欧文分校的一个团队评估了有组织的电子竞技和学校科目之间现有的和潜在的结盟，以及社会情感学习。以电子竞技为中
心的完整高中课程也在开发中。 基于联盟早期的成功，计划正在进行中，使结构化的电子竞技联盟和以电子竞技为中心的课程在未来更广泛地结合起来。具体的问题可以直接问联合会领导层，你可以在ochighschoolesports.org上了解更多关于联合会的信息。 蒂芙尼·布维是米申维耶霍高中的生物老师，也是该校电子竞技团队的总经理，她总结了团队迄今为止的经验。“在联合会打球的时候，有很多团队建设和解决问题的过程，”她说。 “孩子们感觉不像是在学习，因为他们玩得很开心，但他们确实很开心!通过指导和发展，每个学生都在进步，无论是个人还是球员。在短短几周内，我看到他们的沟通技巧得到了提高，他们跨越了语言障碍和性别刻板印象，欢迎新玩家加入团队，并观察他们尝试新的操作，调整玩法以适应彼此的风格和优势。 “这太令人兴奋了!”
版权声明：
本文内容来自网络，由用户作者发布，不用于商业，侵删
联系我们
盐城电竞大学·电子竞技
联系地址：成都市高新西区电子科技大学D组团专家人才园区
联系邮箱：396256100@qq.com
Close